Tengo que contarles y confesarles que he pensado en estas dos palabras muchas veces. Este último tiempo y conociendo en profundidad a más alumnos/as me he dado cuenta de la importancia de cada una de ellas en el campo de la educación.
No hago referencias al campo de la Discapacidad únicamente sino también a todos los sectores que por mi profesión puedo abarcar.
Es innegable que tener la habilidad para improvisar sobre las diferentes situaciones que se nos presentan en una clase, es sin dudas una virtud y una cualidad destacable en los profesionales que la llevan adelante.
Asimismo, recibir una muy buena capacitación es trascendental para poder adquirir conocimientos básicos, fundamentales y que ayudaran a poder brindar actividades pensadas en el alumno y en pos siempre de su desarrollo integral.
Entonces es Capacitación vs Improvisación o Capacitación + improvisación.
Particularmente pienso que están sumamente relacionadas entre si, llego a la conclusión que con solo la improvisación podría desviarme de los objetivos prioritarios para cada alumno, y por ende perder un tiempo a veces crucial para que ellos se desarrollen.
Igualmente que solo recibiendo Capacitación no alcanza para tener todos los aspectos controlados de una clase o sesión. Es decir, puedo saber muchísimo de un tema en particular pero una situación inesperada como un cambio de ambiente o lugar de clase en medio de la misma y no pudiendo utilizar los mismos elementos, me expondrá a improvisar con otros elementos, en otro lugar y con otro contexto.
Lo ideal y con esto termino pienso que la sumatoria de estas dos palabras seria el resultado de un profesional preparado, con confianza, seguridad, aplomo y conocimiento preparado con un sin fin de improvisación ( si así lo requiera la situación ) a la orden del día.
Profe Guillermo Induni
